Prezentujemy Państwu wyniki gminnych eliminacji do Podkarpackiego Konkursu “Literatura i Dzieci”, który
w tym roku odbywa się pod ph. „Te co skaczą i fruwają…” Eliminacje miały miejsce 16 listopada br. w naszym ośrodku kultury, a wzięło w nich udział łącznie 26 recytatorów, 2 wykonawców piosenek, 2 duety wokalne,
2 zespoły wokalne oraz 3 inscenizacje.
w tym roku odbywa się pod ph. „Te co skaczą i fruwają…” Eliminacje miały miejsce 16 listopada br. w naszym ośrodku kultury, a wzięło w nich udział łącznie 26 recytatorów, 2 wykonawców piosenek, 2 duety wokalne,
2 zespoły wokalne oraz 3 inscenizacje.
Po obejrzeniu wszystkich prezentacji komisja postanowiła przyznać nagrody - nominacje w poszczególnych kategoriach wiekowych :
Kat. klasy I-III
RECYTACJENominacje:
1. Hanna Sieńko - „Dżońcio”, autor Julian Tuwim
Szkoła Podstawowa w Błażowej Dolnej
2. Maksymilian Sapa - „Marzenie”, autor Danuta Wawiłow
Szkoła Podstawowa w Kąkolówce
3. Julita Woźniak - „W aeroplanie”, autor Julian Tuwim
Szkoła Podstawowa w Kąkolówce
PIOSENKINominacje:
1. Michał Sobkowicz - „Idzie kot”
Szkoła Podstawowa w Kąkolówce
2. Zespół wokalno-taneczny "TAŃCZĄCE NUTKI" - „Żabie kroczki”
Szkoła Podstawowa w Białce
3. Zespół SERDUSZKA - „Domowe małe zoo”
Szkoła Podstwowa w Błażowej
Kategoria klasy IV-VIRECYTACJENominacje:
1. Cristina Carelli - „Burek”, autor Paweł Beręsewicz
Szkoła Podstawowa w Błażowej
2. Amelia Chlebek - „Kot Maurycy”, autor Julia Hartwig
Szkoła Podstawowa w Błażowej Dolnej
3. Sebastian Bielec - „Jak rozmawiać trzeba z psem”, autor Jan Brzechwa
Szkoła Podstawowa w Błażowej Dolnej
4. Milena Bator - „Pies z kulawą nogą”, autor Franciszek Klimek
Szkoła Podstawowa w Błażowej Dolnej
INSCENIZACJANominacje:
1. „Prezent na święta” - na podst. fragm. książki Grzegorza Kasdepke pt.: „Rózga” - uczniowie klasy 6 Szkoły Podstawowej w Błażowej Dolnej
Komisja gratuluje uczestnikom konkursu i życzy dalszych sukcesów artystycznych a szczególnie nominowanym do eliminacji rejonowych, które odbędą się 24 listopada 2022r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Lubeni.
